Kembali Ke Home Page
Daftar Semua Berita
Kemendikbud: Penggunaan Bahasa Indonesia di Ruang Publik Merupakan Amanat Undang-Undang
Jakarta, Kemendikbud --- Berdasarkan Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2009 tentang Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara, serta Lagu Kebangsaan Indonesia, tugas Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbud adalah menjaga, merawat, dan memartabatkan . . .
Kemendikbud: Peran Kepala Sekolah Sangat Penting Dalam Penguatan Pendidikan Karakter
Madiun, Kemendikbud --- Peran kepala sekolah sebagai seorang manajer sekolah sangat penting dan menentukan keberhasilan program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK). Kepala sekolah berperan menyusun program kegiatan dalam implementasi PPK dan . . .
Kemendikbud: Kerja Sama Indonesia dan Belanda untuk Revitalisasi Pendidikan Kejuruan
Jakarta, Kemendikbud --- Indonesia melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dan Pemerintah Belanda melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, dan Sains menandatangani tiga naskah kerja sama di bidang pendidikan dan kebudayaan. . . .
Kemendikbud: Masukan Masyarakat tentang Buku Pelajaran Dapat Disampaikan Melalui Laman buku.kemdikbud.go.id
Jakarta, Kemendikbud — Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) melalui Pusat Kurikulum dan Perbukuan (Puskurbuk) membuka akses kepada masyarakat untuk dapat memberikan saran dan kritik tentang buku pelajaran yang digunakan di . . .
Kemendikbud: Tidak Ada Ujian Nasional Perbaikan (UNP) di Tahun 2017
Jakarta, Kemendikbud --- Salah satu kebijakan baru yang diterapkan pada penyelenggaraan ujian nasional (UN) tahun 2017 adalah ditiadakannya ujian nasional perbaikan (UNP). Namun, bagi siswa yang ingin memperbaiki nilai ujian nasionalnya dapat . . .
Mendikbud: Gunakan Data Akreditasi sebagai Dasar Perumusan Kebijakan Pendidikan
Jakarta, Kemendikbud --- Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy meminta agar program perencanaan dan pengembangan pada setiap unit pendidikan dapat disesuaikan dengan hasil akreditasi. Diharapkan, perumusan kebijakan . . .
Kemendikbud: Imbau Pemerintah Provinsi dan Kabupaten/Kota Bersinergi dalam Penyelenggaraan UN
Bali, Kemendikbud --- Untuk menyukseskan penyelenggaraan Ujian Nasional (UN) tahun 2017, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengimbau pemerintah provinsi dan kabupaten/kota dapat bersinergi, khususnya dalam menyukseskan . . .
Kemendikbud: Tahun ini akan Bangun 11 Sekolah Luar Biasa
Jakarta, Kemendikbud --- Untuk memberikan layanan kepada anak-anak berkebutuhan khusus, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) tahun ini akan membangun 11 Unit Sekolah Luar Biasa (SLB). Ini sebagai wujud perhatian pemerintah dalam . . .
Kemendikbud: Mendikbud Himbau Orang Tua Aktif Daftarkan Anak Berkebutuhan Khusus ke Sekolah
Jakarta, Kemendikbud --- Dari 1,6 juta anak berkebutuhan khusus di Indonesia, baru 18 persen yang sudah mendapatkan layanan pendidikan inklusi. Sekitar 115 ribu anak berkebutuhan khusus (ABK) bersekolah di SLB, sedangkan 299 ribu anak bersekolah di . . .
Kemendikbud: Rapat Kerja Mendikbud dan DPD RI Bahas Sejumlah Program Prioritas
Jakarta, Kemendikbud --- Komite III Dewan Perwakilan Daerah Republik Indonesia (DPD RI) dan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menggelar rapat kerja (raker) membahas sejumlah program prioritas bidang pendidikan dan kebudayaan, . . .
Kemendikbud: Mata Pelajaran Pilihan UN Tidak Harus Sesuai Jurusan Kuliah
Jakarta, Kemendikbud --- Ujian nasional (UN) tahun 2017 memperbolehkan siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) untuk memilih mata pelajaran yang sesuai jurusannya (IPA, IPS, dan Bahasa). Kepala Pusat Penilaian Pendidikan (Puspendik) Kementerian Pendidikan . . .
Sambutan Kepala Sekolah
Ainun Asmawati, S.Pd., M.Pd.
SMAN 1 Sumbawa Besar
Baca Sambutan
Prakiraan Cuaca
Cuaca : Cerah Berawan
Suhu : 24 - 33 °C
Kelembapan : 55 - 95 %
Kecepatan Angin : 28 (km/jam)
Arah Angin : Tenggara
Sumber : www.bmkg.go.id
Link Media
Ikuti kami di Perpusnas Instagram YouTube Wattpad Facebook Telusur Alumni kkbi Online Twitter dan dapatkan informasi terbaru dari kami disana.
